感受声音的魅力,领略美的历程 ---《声音的塑造和有效运用》教职工研修课程(二)

2017-12-09  录入:石兰  作者:  点击数:

为丰富“真·爱为本,追求卓越”的三中校园文化,进一步培养教师的人文情怀,学会声音的塑造和有效运用,感受声音的魅力,为教师的教学语言增添魅力,继《中国画练习与鉴赏》课程后,我校开设了《声音的塑造和有效运用》教师研修课程,本次课程由梁毅副校长担任导师。

梁副校长担任本次课程的导师

韩东路老师给本次研修班开班仪式致辞。韩老师认为,教师的成长关系到一个学校的发展,教师只有不断学习才能保持对工作的热情,对教育的热爱。学校为教师的发展开设了一系列的课程,让教师在繁忙的工作之余学习新知识,开拓视野,陶冶情操。本次课程的开设,有助于让我们学习如何正确发声,如何用声音表情达意,有助于提高教师的教学语言水平。伴着优美的音乐旋律,韩老师给本次开班仪式剪彩。《声音的塑造和有效运用》开课啦!

韩老师给本次开班剪彩

大家在期待即将开始的课程

本次课程在梁副校长弹奏《少女的祈祷》的优美的旋律中开始,梁副校长首先和大家讲解了平时发声时存在的误区,接着梁副校长和大家分享了“叹气”的发声方式。为了更好地让大家掌握这一要领,他亲自还指导教师们演练,通过身体的放松来进行叹气,从而让声音自然、流畅、缓和地发出来。老师们对此非常感兴趣,现场互动较多,掌声不断。


梁副校长在弹《少女的祈祷》

此外,梁副校长还和大家分享了腹式发音,他让教师们上台感受他用腹部发声的情景,并通过不同的音质、声调来进行讲解,整堂课趣味横生,让教师们真正掌握了腹式发声的技巧,此外,梁副校长还和大家分享了音乐的起源,音乐的特征,让老师们对声音、对音乐有了一个总体的认识,大家听得如痴如醉,尽情享受着美妙的声音之旅。

老师们还提出了许多关于声音的疑惑,梁副校长结合大自然的声音、人体的发声构造来一一讲解。并建议老师们通过保证睡眠、少说话、多喝水多吃水果等方法来保护嗓子,为声音的塑造和有效运用奠定了基础。大家纷纷表示今后要学会正确发声,要让教学课堂彰显声音的魅力。

本次课程让老师们在音乐中懂得了发声的技巧,感受到了声音的魅力,提高了对音乐的鉴赏能力,增强了人文素养,为今后的教学注入了新的活力。学校举办的一系列教职工研修课程有助于增强教师对学校的热爱,形成团结、友爱、追求卓越的三中文化,共同致力于建设优秀的南宁三中!


学习感悟

原来声音还有这样的魅力,让我们一起奔赴美妙的音乐之旅!——韩东路老师

学会正确发声并进行有效的运用,让我们的课堂焕发出语言的魅力——朱映红老师

声音是我们进行交流的重要方式,学习这门课程有助于我们学会如何有效地和学生交流,真是受益匪浅!——黄丛珍老师