从事教育事业八年来，她在教育教学中遵循“爱与尊重是教育的出发点”，注重从兴趣教学入手。在数学教学过程中，着力于对学生独立思考和自学能力的培养，引导学生形成知识网络体系，形成正确的学习方法和思维方式。教学方法锐意创新，探索设疑式教学、启发式教学方法，形成了“情知互动，寓教于乐”的教学风格。