家校心连心,教育手牵手-南宁三中初中部五象校区开展集体家访活动

2018-04-03 录入: 作者:  点击数:


为全面贯彻落实党的十九大精神,践行社会主义核心价值观,构建学校、家庭、社区“三位一体”的教育平台,增进教师、学生和家长的相互沟通和了解,提高学校的教育教学质量,3月31日-4月2日,南宁三中初中部五象校区开展了为期三天的集体家访活动。本次家访通过校领导带队、全体教师参与的方式,走进坛泽村、那黄村、万科、绿地、华润、宝能六大社区,了解学生的家庭情况、成长环境,反馈学生的学习情况和在校表现,征求家长对学校管理、教育教学改革、教师队伍建设等方面的意见和建议,努力为全体学生营造一个良好的教育和成长环境,共同促进三中学子的健康成长。

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全体教职工走进坛泽村集体家访

 

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全体教职工走进那黄村集体家访

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四大楼盘集体家访启动仪式

3月31日上午8点,集体家访活动坛泽村站启动仪式在坛泽小学拉开帷幕,良庆区政府领导、坛泽村村委全体成员、我校坛泽村全体学生和家长、我校区全体教职工参加了仪式。首先,仪式通过播放视频的形式带领大家温情回顾了我校区开办以来精彩校园生活的点点滴滴。接着,全体师生和家长共同朗读《三字经》,一起穿越时空聆听古人的教诲。学生和家长的家书交换环节掀起了整个会场的高潮,学生和家长在交换家书的同时,相互拥抱,倾述心声,令很多人感动得潸然泪下。赠书环节也让家长感动不已,我校区利用社区爱心捐款,给全体家长每人赠送一本家庭教育书籍,希望全体家长能够利用知识的力量增强家庭教育的科学性和有效性。最后,我校梁菊顾问和坛泽村村支书发表重要讲话,他们分别从学校和政府的角度对本次家访活动提出了明确要求,并预祝本次集体家访活动取得圆满成功。

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全体师生、家长集体朗诵《三字经》

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感人至深的家书交换

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 给母亲一个深情拥抱

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学校给家长赠送家庭教育书籍

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村支书感谢学校对社区教育做出巨大贡献

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 梁菊顾问对集体家访提出明确要求

      启动仪式后,我校区全体中层以上干部、教职工分成6个家访小组爬过黄土漫天的山坡,穿越幽深的小巷,走过曲折的田埂来到坛泽村每个学生的家庭进行实地家访。“以前从来没有老师来家访过,一听到学校的老师来家访我们就特别高兴。”学生和家长对教师们的到来表示热烈的欢迎和真挚的感谢。家访现场气氛热烈,教师和学生、家长进行了亲切的交谈,结合学生的家庭教育情况进行深入的探讨和交流,并针对学生在学习和生活中存在的困难和问题给出了相应的解决措施。

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3班教师走进坛泽村实地家访

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4班教师走进坛泽村实地家访

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2班教师走进坛泽村实地家访

“我家现在就我一个人在外面打零工,孩子他妈身体不好,常年卧病在床,家中还有三个孩子要读书,所以我们的压力非常大。”针对贫困学生的家庭状况,我校教师表示,学校将会尽最大的努力帮助孩子顺利上学,解除孩子学习的后顾之忧。“我和孩子她爸都要上夜班,晚上就小孩一个人在家,尽管很担心但又没办法。”针对这一现象,教师建议家长和其他家长建立合作关系,让几个学生形成学习小组共同在一个地方做作业,这样既能确保学生的安全又能提高学习效率。

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6班教师走进坛泽村实地家访

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1班教师走进坛泽村实地家访

“孩子能就读三中,是一件非常幸运的事情,才过了一个多学期,孩子已经有了很大的进步。”这是众多家长的共同心声,他们对我校的办学理念、教育方式、师资情况给予了充分的肯定和高度的赞赏。此外,家长们还就学生在校期间教学、日常管理、校园配套设施等问题提出了自己的意见和建议,并衷心祝愿学校的明天更加美好。在一句句肯定和一声声的感激中,本次坛泽村集体家访完美地落下了帷幕!

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4班教师走进坛泽村实地家访

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2班教师走进坛泽村实地家访

3月31日下午,集体家访活动进入了那黄村。直到4月2日晚上22点30分,在万科、绿地、华润、宝能四大社区的集体家访活动才落下了帷幕。老师们拖着疲惫的身躯回到了宿舍,但是,本次家访活动带来满满的收获感却让他们的内心久久难以平静。对学生家庭的深入了解让他们在今后的教育教学工作中有了针对性,增添了更多的自信和底气,家长们送别老师们时那紧握着不愿松开的双手和饱含深情的眼神让他们深深感受到了肩上沉甸甸的责任和使命。放心吧,家长们,全体三中人在今后的工作中一定会不忘初心、牢记使命,全心全意地投入到教育教学工作中,绝不辜负每一个家庭、每一个村庄、每一个社区对南宁三中这所百年老校所寄予的深切期望。

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那黄村集体家访启动仪式

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教师走进那黄村实地家访

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5班教师走进华润24城实地家访

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1班走进绿地国际花都实地家访

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3班教师走进万科魅力之城实地家访

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5班走进宝能实地家访

集体家访活动是南宁三中实践型德育活动的重要组成部分,它体现了南宁三中“真爱为本、追求卓越”的校园文化,为我校今后有针对性地开展教育教学工作提供了有效的依据,我们相信,在学校、家庭、社区的共同努力下,南宁三中初中部五象校区的未来一定会更加美好。

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部分教师、学生、家长合影

真爱家访,不是简单的走马观花,更不是繁文缛节的作秀,而是带着一颗真诚而朴素的心,去了解孩子的内心,去看看这帮孩子成长的环境。从另外的视角,去解读教育,去解读孩子。在每一次的访谈与交流中,聆听心声,交流思想,提出建议,气氛和谐,收获满满,细微之处见真情,更加坚定自己当初的选择。 为什么我的眼里常含泪水,因为我爱深沉。真爱教育,我们一直在路上。(2班班主任梁家强老师)


这次家访,让我们全面了解到学生各方面的情况,将有助于我们今后更好地开展教育教学工作,相信在学校、家庭、学生的共同努力下,我们班一定可以取得更大的进步。(3班班主任莫淞淋老师)


在家访过程中,我们深入孩子们的家庭,同家长真诚探讨教育孩子认真完成学习计划的策略,向家长反馈孩子在校学习情况,倾听家长对孩子在家表现的反馈。家校联合,守望相助,静待花开。(5班副班主任莫迪茜老师)


通过这次老师家访,与老师敞开心扉面对面的近距离沟通,我更全面地了解了孩子的学习和思想情况,使我们感受到了老师们强有力的专业责任心,以及“蜡烛”般的奉献精神。一次家访就是一次让孩子进步的机会,会让一个孩子在今后的学习生活中发生很大的改变,我们家长也是一样。老师通过家访,教会我们家长一些科学的家庭教育方式方法,有理有据地去转变我们家长的一些观念,对孩子的心理健康教育能起到事半功倍之效。 (2班官文雄同学爸爸)